Escolas municipais de Guarapuava realizam primeira edição do Desafio Matific
04/08/2023
Durante uma semana, a atividade foi aplicada para alunos do 1° ao 5° ano. As 45 escolas da rede municipal de ensino participaram do desafio.
Aliando Tecnologia ao ensino regular da rede municipal de ensino, 45 escolas de Guarapuava realizam, nesta semana, o Primeiro Desafio Matific.
“Por meio da Matific, cada aluno tem seu login e as atividades são desenvolvidas individualmente, de acordo com a capacidade do aluno. Nesta atividade, o estudante aguça o senso de percepção da sua capacidade na resolução de problemas, instigando o pensamento crítico e a perseverança, a partir de experiências matemáticas com o uso da gamificação”, enfatizou a professora do Departamento de Tecnologia Educacional da Secretaria Municipal de Educação e responsável pelo projeto, Rutinéia da Rosa Blaka.
Durante a semana (de 31 de julho a 4 de agosto), foram realizadas atividades de gamificação, contando ranking. Nelas, os alunos ganham estrelas e moedas para uso na plataforma. O objetivo é conquistar 200 estrelas com a maior precisão de acertos. Quando isso ocorre, o aluno ganha o Certificado Ruby na própria plataforma. Nesta sexta-feira (4) foi o último dia do Desafio. Na segunda quinzena de agosto, sairá o resultado após o processo de apuração.
“Utilizar a plataforma Matific aliada ao ensino é muito importante, pois ela auxilia e motiva as crianças a aprender a matemática de maneira lúdica. Estamos em 7º lugar no momento, no ranking das escolas, e estamos motivados para alcançarmos uma boa colocação. Além disso, é importante ressaltar, o quanto percebemos a melhora do aprendizado dos alunos dentro de sala de aula, após a implementação do Matific”, argumentou a professora de laboratório de tecnologia da Escola Municipal Professora Carlita Guimarães Pupo, Raryanne Lima Holmann.
“Eu estou motivado a conquistar as 200 estrelas e ficar em primeiro lugar. Gosto muito do aplicativo e a multiplicação é a minha operação matemática preferida”, contextualiza o aluno do 4° ano que está participando do desafio, Rafael Assunção Colarites.
“É uma competição que envolve alunos, professores, pais, equipe pedagógica e diretiva, todos em busca não somente de colocação mas também de muito aprendizado”, finalizou Rutinéia.
